Desain Silabus Tri Semaya

Selama ini, para guru kurang memahami bagaimana mendesain Silabus Pembelajaran Agama Hindu, yang ada dan sebagian besar berkembang, silabus pembelajaran di desain berdasarkan atas teori-teori Barat, misalkan desain silabus pembelajaran dengan menggunakan teori Behavioristik, konstruktivisme, dan sebagainya…kini dicoba sebuah desain pembelajaran dengan menggunakan Konsep Tri Semaya…Download SILABUS TRI SEMAYA

Pembelajaran Tematik

PEMBELAJARAN TEMATIK MATA PELAJARAN AGAMA HINDU TINGKAT SEKOLAH DASAR
OLeh: I Gst.Nyoman Suardeyasa, S.Ag

Dasar Pemikiran
Tematik begitu istilah pembelajaran yang dilakukan bagi anak Sekolah Dasar. Pola dasar yang diinginkan model pembelajaran ini adalah pertemuan antara berbagai materi pelajaran dalam setiap kali tatap muka dengan siswa.
Harapannya, siswa akan memiliki kecakapan yang komprehensif tentang materi pelajaran Agama Hindu. Seperti diketahui bahwa Agama Hindu adalah way of life, Weda sifatnya mengalir sebagai sungai ilmu pengetahuan yang luas dan terbilang majemuk serta lengkap.
Materi Weda ini berusaha disisipkan dalam setiap kali pembelajaran, misalkan saja, Pengetahuan Alam dalam Weda, Pengetahuan Sosial dalam Weda, Wedik Matematik, Bahasa Weda (Jawa Kuno, Bhs.Bali, Sansekerta), Susila Hindu, Filsafat Hindu, Upacara Hindu dan sebagainya.

Aplikasinya dalam Pembelajaran Agama Hindu
Sejauh ini penulis melihat dan mengobservasi serta melaksanakan sendiri model tematik ini, terbentur pada kemampuan seorang pendidik untuk merangkum materi-materi Weda kedalam pembelajaran. Bagaimanapun juga memulai yang baru pasti menemukan hambatan yang sedikit tidaknya menantang bagi kalangan pendidikan pada tingkat Sekolah Dasar.

Hambatan Aplikasi
Halnya, seorang Guru mesti banyak-banyak membaca literatur Weda yang mendukung rangkuman materi pembelajaran tersebut. Selama ini para guru masih kurang literatur dan belum mau bersusah payah untuk menggali potensi tersebut dalam ajaran Weda.

Model RPP Agama Hindu pada tingkat SMA

Lampiran 07 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Model Tri Sëmaya pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu di SMA Negeri 8 Denpasar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan: SMA Negeri 8 Denpasar
Kelas / Semester : X6 / II
Mata pelajaran : Agama Hindu
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Pertemuan ke : I
Selengkapnya dapat di download disini:Download RPP TRI SEMAYA

Do’a

“do’a”, berasal dari Bahasa Arab, permohonan ampunan kepada Allah, tapi sering digunakan untuk ikut memohon kepada-Nya. Bagaimana dengan Hindu?, dalam Hindu ada japa, sembahyang, nunas ice, maturan, ada juga sloka, ada juga mantram, ada juga kirtan, fungsinya sama dapat memohon kepada-Nya agar mendapatkan keselamatan. silahkan berkomentar kata apa yang cocok?

Ikhlas

Copy of Picture0026 “Ikhlas”, jika dilihat dalam arti kamus berarti sifat me-rela untuk memberikan sesuatu kepada orang lain tanpa mengharapkan akan hasilnya….dalam ajaran Hindu terutama Bhagavadgita mengajarkan hal ini, bekerja dengan tanpa mengikatkan diri… pada hasilnya, apa kata yang pas dalam ajaran Agama Hindu yua???

“Syukuran”, serapan Bahasa Arab, misalkan “Syukur Alhamdulilah”, yang artinya mengucapkan rasa terima kasih kepada-Nya. Tapi kenapa banyak organisasi Hindu menggunakan “syukuran” ketika memperingati hari jadinya, atau te…lah sukses menjalankan tugas. bagi saya, lebih pantas kiranya menggunakan kata “Angayu Bagia” dan untuk hari jadi digunakan kata weton/oton”, cuman perlu dibiasakan saja….gimana nih???

“Kitab”, beberapa kamus “Kitab” diartikan sbg sebuah ajaran yg terhimpun dlm satu jilid, sejilid itu mutlak tidak ada duanya, jika ada yg lain dianggap tidak sah dan harus dimusnahkan. Hindu memiliki berbagai jenis jilid ajaran, …disabdakan dlm berbagai kurun waktu. sudah dibahas Majalah Media Hindu, lebih pantas Weda dikatakan sbg pustaka suci, sebab terdiri dari berbagai macam referensi yang saling menguatkan….

%d blogger menyukai ini: